Onderzoek toont aan: goede basis voor jonge kinderen in Utrechtse opvang en onderwijs

De voor- en vroegschoolse educatie in Utrecht vormen een goede basis voor jonge kinderen. Dat blijkt uit de kwaliteitsmeting voor- en vroegschoolse educatie, uitgevoerd door Universiteit Utrecht in opdracht van Gemeente Utrecht. Utrecht scoort in landelijk perspectief op veel punten goed. Daarnaast is de educatie ten opzichte van 10 jaar geleden sterk verbeterd.

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) is bedoeld voor jonge kinderen van 2,5 tot 6 jaar, die extra ondersteuning kunnen gebruiken in hun taal- en sociale ontwikkeling. Op peuteropvanglocaties en in de onderbouw van de basisschool krijgen zij extra begeleiding om hun woordenschat, motoriek en sociale vaardigheden te ontwikkelen én te versterken. Dit helpt hen om met een stevige basis aan de basisschool te beginnen en verkleint de kans op onderwijsachterstanden later in hun schoolloopbaan.

De gemeente Utrecht, schoolbesturen en kinderopvangorganisaties zetten al jaren sterk in op de kwaliteit van de voor- en vroegschoolse educatie met als doel gelijke kansen te creëren voor alle jonge kinderen. Wethouder Eelco Eerenberg (Onderwijs): “En dat is te zien. Door vroeg te investeren in de ontwikkeling van jonge kinderen zorgen we niet alleen voor betere kansen in het onderwijs, maar voorkomen we ook toekomstige kosten op het gebied van (jeugd)zorg. We willen namelzorgen we ervoor dat álle kinderen in Utrecht met een eerlijke kans aan hun schooltijd beginnen.”

De kwaliteitsmeting laat zien dat jonge kinderen binnen de VVE in Utrecht meestal in een veilige en positieve omgeving opgroeien. Er is veel persoonlijke aandacht en de sociaal-emotionele ontwikkeling wordt vaak goed ondersteund.

Naast de positieve resultaten zijn er ook kansen om de kwaliteit verder te verbeteren. Dat gaat bijvoorbeeld om het versterken van de gelijkwaardige samenwerking met ouders en het ontwikkelen van een inclusieve speelleeromgeving waarin alle Utrechtse kinderen zich gezien en gehoord voelen en waar meertaligheid als kracht erkend wordt. Ook is het vergroten van de gezamenlijke verantwoordelijkheid van kinderopvang en onderwijs een aandachtspunt voor het leven lang leren van professionals en de verdere vormgeving van soepele overgangen tussen opvang en onderwijs.

Met deze focus werken we samen aan een sterke en toekomstgerichte basis voor alle Utrechtse kinderen. De gemeente gaat samen met partners deze inzichten gebruiken om de voor- en vroegschoolse educatie nog verder te verbeteren.

Bekijk hier: Kwaliteitsmeting voor- en vroegschoolse educatie Utrecht 2025