Eveline Wouters is verbonden aan het Lectoraat geletterdheid van de Hogeschool Utrecht en houdt zich bezig met onderzoek naar begrijpend lezen en woordenschatonderwijs. Daarnaast participeert zij in de MasterSEN-opleidingen van het Seminarium voor Orthopedagogiek te Utrecht en werkt zij als onderwijsadviseur op het gebied van effectief taal-/leesonderwijs en dyslexiebeleid in zowel het primair- als voortgezet onderwijs. Zij is betrokken bij verschillende taalleesverbetertrajecten en zij is LIST-begeleider en themaexpert voor School aan Zet.
![]() |
Hogeschool Utrecht |
Voorlezen |