Good Practice - Kleuters: Speerpunt Tellen, meten en meetkunde

De leerkracht zet een doelgerichte activiteit in om de kinderen rekenervaring op te laten doen. Ze biedt de kinderen rijke rekentaal aan door het aantal ogen op verschillende manieren te verwoorden, zoals ‘3 en 3 samen’ of ‘twee keer 6’. Ook verrijkt ze de rekenervaring wanneer ze zegt dat 12 het hoogste is dat gegooid kan worden. Dit maakt deze situatie een mooi voorbeeld van het tweede niveau van het speerpunt tellen, meten en meetkunde. Door dieper in te gaan op waarom je geen 13 kan gooien, had de leerkracht niveau 3 kunnen bereiken.